jueves, 3 de junio de 2010

CONCLUSIÓN


Hemos tratado durante los años que llevamos enseñando Matemáticas ir modificando nuestra forma de hacer llegar esta materia a alumnos, y hemos descubierto que el ordenador y todo su mundo o si se quiere, la aplicación a nuestra docencia de las Nuevas Tecnologías, nos sirven para conseguir ese fin.
La idea de esta actividad es que tu aprendas sistemas de ecuaciones de una forma más dinámica, y trabajando en equipo, con la idea que sea más ameno tu aprendizaje en las Matemáticas.

Para incentivarte más en esta actividad, te añado este pensamiento:

“La matemática ha constituido, tradicionalmente, la tortura de los escolares del mundo entero, y la humanidad ha tolerado esta tortura para sus hijos como un sufrimiento inevitable para adquirir un conocimiento necesario; pero la enseñanza no debe ser una tortura, y no seríamos buenos profesores si no procuráramos, por todos los medios, transformar este sufrimiento en goce, lo cual no significa ausencia de esfuerzo, sino, por el contrario, alumbramiento de estímulos y de esfuerzos deseados y eficaces”
Puig Adam (1958)

Quiero agradecer a los profesores:

.- José Carlos García

.- María Martínez Felipe

por su colaboración en la elaboración de este Blog.

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